jueves, 12 de septiembre de 2013

Comenzamos un nuevo curso


Ya estamos de nuevo en la batalla y con el nuevo curso escolar 2013/14 también llegan unos nuevos objetivos a conseguir en el Proyecto Bilingüe de nuestro centro.
Este año, será nuestro número 5 trabajando con el bilingüismo y nuestro equipo, formado ya por cinco docentes con perfil bilingüe (dos compañeras que se han incorporado este nuevo curso), dos de lengua extranjera, junto con todos los maestros/as de lengua castellana, trabaja con mucha ilusión.

Los objetivos, que desde el equipo bilingüe nos hemos planteado para este curso que comienza, son los siguientes:

-Continuar y mejorar con la linea de trabajo iniciada el curso anterior haciendo uso para ello de una buena coordinación del equipo bilingüe. Consideramos totalmente necesario las reuniones semanales sistemáticas de todo el equipo para el buen funcionamiento del mismo. Seguiremos con nuestra reunión donde se tratarán todos los temas relacionados con nuestro proyecto. La auxiliar lingüística también asistirá a esta reunión, dándole la oportunidad de ser un miembro activo de vital importancia en nuestro equipo.

-Profundizar en la metodología Aicle.
Para ello, nos hemos planteado la creación de una unidad integrada al trimestre para cada uno de los niveles. Estos materiales irán a un banco de recursos, ya iniciado el curso anterior.
En este curso tenemos previsto impartir el siguiente porcentaje de ANL en Lengua extranjera:
-1er Ciclo: 100 %
-2º Ciclo: 75 %
-3er Ciclo: 75 %

Continuar y mejorar el trabajo con los auxiliares.
Consideramos que el trabajo de los auxiliares lingüítsicos es de gran importancia y que son un recurso humano excelente, por ello el establecimiento de una buena línea de trabajo con ellos, bien estructurada desde un principio, beneficiará al alumnado y a todo el centro educativo.
Este año, tendremos la suerte de compartir nuestro curso con Tess, nuestra auxiliar australiana, que llegará a finales de este mes, la cual está muy motivada y con muchas ganas de trabajar con nosotros.
También, estamos a la espera de saber si podremos contar con un ayudante Erasmus, que tendría las mismas funciones y competencias de la auxiliar.

Iniciaremos el trabajo con el PEL
Intentaremos crear un Portfolio personalizado para nuestros alumnos.

5º Continuar y mejorar el trabajo del blog de bilingüismo de nuestro centro.
El equipo Bilingüe de nuestro centro considera importante la difusión de nuestro trabajo ya que así podemos compartir nuestras experiencias con los demás al mismo tiempo que nos sirve como reflexión, análisis y valoración de nuestro trabajo.

6º Favorecer y propiciar una buena relación intercentro con otro centro Bilingüe de la zona.
La semana pasada tuvimos una reunión con el equipo bilingüe del CEIP Los Morales. Este centro comienza con su primer año de bilingüismo, con un equipo dotado de una larga experincia, con mucha motivación y con personal docente en su centro muy implicado en el aprendizaje de la lengua extranjera.
La reunión fue fructífera y ambos centros tenemos ilusión por hacer y compartir cosas juntos.

7º- Actualizar la formación del profesorado bilingüe de nuestro centro.
Consideramos este punto de gran importancia para el correcto funcionamiento de nuestro proyecto. Se valorarán las propuestas formativas del CEP y se propondrán aquellas que sean más necesarias.

8º-Esbozar un Proyecto Lingüísico de Centro.
El equipo bilingüe es consciente de la importancia de este proyecto y de la implicación que ello supone por parte de todo el profesorado. Queremos comenzar a dar pasos en este sentido

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