lunes, 26 de noviembre de 2012

Día contra la violencia de género

Con motivo de la celebración el 25 de noviembre del día contra la violencia de género en nuestro centro hemos realizado esta actividad propuesta por nuestra coordinadora del Plan de Igualdad y tutora de primero Carmen Blanca, consiste en rellenar un corazón con mensajes escritos en post-it de color rojo en los que cada alumno dice algo dedicado con cariño o amor, los alumnos de primero de primaria han elaborado sus mensajes en español y los alumnos de segundo curso los han elaborado en inglés contando con la ayuda de nuestra auxiliar lingüística Amelia.



Trabajo elaborado por los alumnos de 1º


Trabajo elaborado por los alumnos de 2º

viernes, 23 de noviembre de 2012

Nuestro proyecto bilingüe

El objetivo fundamental de los centros bilingües es la mejora de la competencia lingüística, no solo de la lengua extranjera, sino de la propia lengua materna, ya que como bien muestran los estudios y la experiencia de personas competentes en diferentes lenguas, estudiar lenguas afianza la competencia en la propia lengua.

Entrada del Ceip Salvador Allende

Nuestro centro de educación infantil y primaria Salvador Allende está situado en la barriada de Puerto de la Torre en la provincia de Málaga, el proyecto bilingüe se autorizó el curso 2008/2009 dentro del plan de fomento del plurilingüismo andaluz, aprobado en el año 2005, desde el curso 2011/2012 se cuenta con plantilla definitiva con perfil bilingüe y es a partir de ese momento cuando se comienza a dar forma al proyecto siguiendo siempre las directrices marcadas por la consejería.



En el presente curso tenemos dos lineas bilingües autorizadas de 1º a 4º de primaria, en las cuales están implicadas las áreas de conocimiento del medio y la plástica, con tendencia al enfoque AICLE (aprendizaje por contenidos en lenguas extranjeras) con transferencia entre las lenguas y entre los contenidos de las mismas, en las que un porcentaje de las áreas se trabajan de manera integrada y permiten al alumno aprender más contenidos y más lengua extranjera. En nuestro caso el porcentaje trabajado en lengua inglesa es del 100% en las áreas mencionadas, ya que se imparten todas las sesiones en lengua extranjera.

Este curso contamos con una auxiliar lingüística de origen estadounidense y con un ayudante Comenius de origen francés que tienen como misión el conocimiento de la lengua materna con el consiguiente apoyo en las aulas, la creación de materiales y la transmisión de su cultura. El equipo bilingüe de nuestro centro está formado por todos aquellos docentes que tienen este perfil, son aquellos que imparten areas no lingüísticas en inglés, en el curso actual contamos con 4 profesores, uno por nivel, siendo 3 de ellos definitivos, además pertenecen al equipo bilingüe los profesores de lengua inglesa, la coordinadora del proyecto y los 2 auxiliares lingüísticos, este equipo se reune una hora cada lunes para trabajar en el funcionamiento y desarrollo del proyecto.


Desde este blog queremos mostrar como funcionamos, como trabajamos y de que manera se realizan diferentes tareas en clase con nuestro alumnado, asi como también presentaremos propuestas de actividades para que cualquier otro docente pueda utilizarlas o colaborar con nosotros en el desarrollo de tareas.